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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🦔(撰稿:姜育毓)

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    • 苏泽德🌑LV8六年级
      2楼
      “艾森豪威尔”号航母将撤离红海🍌
      2024/06/26   来自肥城
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    • ♶穆韦燕LV0大学四年级
      3楼
      [网连中国]荣光,奋进!各地干群热议习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话💍
      2024/06/26   来自黔南
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    • 荀菊宁🔏LV0幼儿园
      4楼
      时政微纪录丨同心共铸——习近平总书记赴青海、宁夏考察调研纪行🥑
      2024/06/26   来自唐山
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    • 董莲安LV0大学三年级
      5楼
      运河源头 北京物资学院打造从产业到职业的“立交桥”⚙
      2024/06/26   来自惠州
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    • 庞琛园♑📒LV8大学三年级
      6楼
      雅俗共赏,好活当赏✬
      2024/06/26   来自潞西
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    • 昌翔邦LV6大学四年级
      7楼
      地质灾害监测预警物联网信息化管理平台 地...⛛
      2024/06/26   来自遂宁
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